活動風景紹介

２年生　生活科「まちのやさしさを さがしてみよう」

〇内容 　地域の博物館（公共施設）である文化の森には、小さい子ど もから大人まで、また、さまざまな国や地域の方々が、さまざ まな目的で来館されます。来館された方々にとって利用しやす く、心地よい場所であるための施設の工夫や、公共施設として の文化の森の役割について学びます。 〇Ｒ２年度実施校 　※今年度は、新型コロナウイルス感染症対策として、日付や 時間を分けて１クラスずつ来館するなど、分散して活動してい ます。 ９/２ 古井小２年生、１０/８ 伊深小２年生・三和小２年生、 １２/８ 太田小２年生、 １２/９ 山之上小２年生 １２/１１ 下米田小２年生

施設のやさしさ（工夫）に気付くために、ま ず、文化の森がどんな施設であるかを確認し ます。スライドを使って、文化の森の博物館 としての仕事や、どんな人が訪れる場所なの かということについて話を聞きます。

正面玄関付近のやさしさみつけです。 屋外駐車場から続いているブロック（点字ブ ロック）には、よく見ると２つの形がありま す。どんな場所にどんな形のブロックがある のか、誰のためのやさしさなのかということ を考えながら、その意味を探ります。

総合案内のやさしさみつけです。 カウンターは角がなく、丸みのあるデザイン で、車いすの人や子どもも利用しやすいよ う、高さが２段に作られています。老眼鏡や 車いす、ベビーカーなどの貸し出しの他、筆 談や外国語による案内など、来館者のニーズ に合わせた対応ができるように準備されてい ることがわかります。

屋外の駐車場での学習です。 車いすのマークのついた駐車場について、他 の駐車場との違いを調べます。入口に一番近 いところにあることや、隣の駐車場との間隔 が大きく作られていることを知り、これらの 駐車場は、どんな施設においても、本当に必 要としている人のためにあけておくことが大 切であることを確認します。