活動風景紹介

５年生　理科「流れる水のはたらき」

〇内容 　市内を流れる川について、上流（川浦川）と中流（木曽川） の特徴を現地で学芸員とともに観察します。川の内側と外側の流 流れの速さの違いを調べたり、川原の石の上流と中流の様子の 違いを確かめたりします。 〇Ｒ３年度実施校 　※今年度は、新型コロナウイルス感染症対策として、日付や 時間を分けて１クラスずつ来館するなど、分散して活動してい ます。 　１０/７ 山手小５年１組 　１０/８ 山手小５年２組・３組 　１０/２０ 古井小５年２組・３組 　１０/２７ 古井小５年１組 　１１/１６ 太田小５年２組・３組 　１１/１７ 太田小５年１組 　１１/２4 伊深小５年生 　１１/３０ 蜂屋小５年１組 　１２/１ 蜂屋小５年２組 　１２/９ 下米田小５年生

川浦川（上流）での観察①です。 　こちらの観察場所は、川が南から北に向て かって大きく曲がっているという特徴がある ため、川の内側と外側の様子の違いを確かめ るのに適しています。内側には堆積した土や 砂により川原ができていますが、外側には堆 積物が見られないことを確かめたり、木片を 投げ入れて、流れていく速さの違いを調べた りします。

川浦川（上流）での観察②です。 　こちらの観察場所は、周囲を高い山に囲ま れています。その中を流れるＶ字谷という形 状、川幅の狭さ、川の中の大きな岩々によっ て作り出された高低差のある激しい流れの様 子など、上流の川の特徴をしっかりと捉える ことができます。 　今年度は、学校に戻ってからの振り返りの ため、タブレット端末を使用し、流れの様子 や川石の様子を動画で撮影した学校もありま した。

木曽川（中流）の川原付近での観察です。 　平地を流れる中流の様子を、先に見た上流 の様子と比較します。上流と違い、真っすぐ で平坦な場所での流れの速さの実験を行うこ ともあります。また、川原の石は、大きさに 関わらず丸みのあるものが多いことや、川幅 の違いについても確認します。

木曽川（中流）の堤防上からの観察です。 　高いところから川の流れの様子を見ること で、大きな流れの様子をつかみます。川が北 （美濃加茂市側）から南（可児市側）に大き く曲がっていることから、美濃加茂市側が流 れの外側になることと、美濃加茂市側にはコ ンクリート製の高い堤防が作られていること の関連性についても考えます。